【記者郭琇真台北報導】今年盛夏，6位20出頭的人形藝術裝置表演者，展開熱血0元環島旅程，他們選擇果菜市場、夜市街道、捷運車站等地點，要讓藝術妝點日常，推翻社會對於街頭藝人的刻板想像，他們還深入小學，播下藝術種子。
7年前，還在念國中的陳志政，因為一次與街頭藝人的接觸認識張忘老師，進入匯川劇場，當時的他覺得街頭藝人好玩、又有錢賺，沒想到這一表演就長達7年，如今他已經是經國暨健康管理學院化妝品應用系的應屆畢業生。
今年初，因緣際會聽到同學分享環島旅行的經驗後，他突發奇想，決定以「人形裝置藝術」方式環島，為自己的大學青春畫下熱血句點，他號召劇團裡的朋友們，並在臉書上散播訊息，廣徵願意同行的夥伴，和紀錄片導演徐嘉凱進行溝通。
陳志政說，人形裝置藝術者在台灣是新型態表演藝術，表演者從服裝、眼神到肢體都在表演，取決於個人生活經歷，可以與舞蹈、默劇等藝術型態結合，表演者還可依不同空間、時間進行肢體表演。
人形裝置藝術者需要專注力及肌耐力訓練。參與此次藝型環島、今年畢業於台灣戲曲學院的陳品旭說，人形裝置藝術者表演時，大部分時間都是定住不動的，所以他們平常就會藉由拉單槓加強肌耐力。
陳志政坦言，決定環島時，並沒打算藝術教育為目標，直到與6位夥伴討論，藝術播種的理想逐漸成型，他們挑戰「0元環島」，堅持賺足旅費再上路，才會在第一站的「新竹」耽誤了，也因此得到許多前來觀賞民眾的熱情。
▲今年夏天，由陳志政為首的6位人型藝術裝置表演者，離開熟悉的信義區，進行熱血環島，他們選擇果菜市場、夜市街道、捷運車站進行表演，希望能改變社會對街頭藝人的刻板印象。圖攝於高雄美麗島捷運站。（圖／Dream Jack Studio 文／郭琇真）
將藝術帶給新世代
這趟旅程中，印象最深刻的是一次深入新竹實驗中學的表演，他們選擇在國中生午飯時間，在川堂表演，利用空檔分享。
陳品旭說，實驗中學是一所以升學為導向的學校，他覺得台灣的教育過於強調升學，導致孩子很少接觸藝術，他一直希望能將「人形裝置藝術」帶給新世代的小朋友了解。
除了進行藝術教育，陳志政也邀請了畢業於台藝大廣電系、擁有多次入圍城市遊牧影展的徐嘉凱擔任紀錄片導演。徐嘉凱的第一部紀錄片就是以街頭藝人為主題，當時記錄的是匯川劇場的創辦人張忘老師，也因此認識環島團隊。
為了這次拍攝，徐嘉凱參考文獻，了解人形裝置藝術的各種表演問題、國內生存環境等，團員懈怠時，他還會從旁激勵。
他說，透過張忘老師認識了人形裝置藝術，擁有一段街頭表演的時光，如今能再度拍攝，成為散播這樣新型態藝術的推手，改變社會對於街頭藝人的觀感，他甘之如飴。
▲人形裝置藝術者從服裝、眼神到肢體都在表演，而這樣的表演型態又取決的個人的生活經歷，還可依不同空間、時間，與觀者產生不同的心靈交流。圖為人形裝置藝術家與小朋友的互動。（圖／Dream Jack Studio 文／郭琇真）
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